一、基本情况概述

王燕清，女，1982年生，艺术系音乐专业2003届成人班，曲阜师范大学影视艺术学硕士，现任吕梁广播电视台制片人。从事媒体工作14年，统筹《吕梁军号》《吕梁市场监管》《吕梁劳动者》《吕梁山护工》四档栏目，以专业视角传播民生、国防与社会治理成果。其作品兼具人文关怀与社会价值，2008年编导纪录片《老人与九连环》获第四届“科讯杯”全国师范院校DV大赛一等奖，2023年参与主创的《吕梁山里的红色电波》获山西新闻奖二等奖。从基层音乐教师转型为资深媒体人，她以跨学科背景深耕行业，推动地方媒体融合与公共议题传播，是兼具实践创新与社会责任的新时代媒体工作者。

二、个人事迹

（一）扎根乡土：师范启程与音乐讲台的初心

1999年，17岁的王燕清从汾阳师范学校毕业，成为方山县一名乡村音乐教师。简陋的教室、孩子们渴望的眼神，让她深切感受到基层教育对艺术启蒙的迫切需求。她带着一架旧手风琴走进课堂，用歌声为山区孩子打开一扇窗。两年间，她不仅教授乐理知识，更组织合唱团、编排校园文艺活动，用音乐传递希望。这段经历让她意识到，艺术不仅是技艺的传授，更是心灵的唤醒。

（二）破茧之路：两次进修与专业跨界

2001年，不甘止步的王燕清考入太原师范学院成教部吕梁高专艺术系，脱产学习音乐专科。这段“刻骨铭心”的求学时光，成为她人生的转折点。她不仅系统提升音乐理论素养，更在校园电视台接触到节目制作：从撰写脚本到操作设备，从晚会主持到节目编排，30余场文艺晚会和电视节目制作的实战让她又发现了影像叙事的魅力。2003年毕业后，她进入吕梁英杰中学继续执教，却始终放不下对传媒的热爱。

2005年，她开启第二次跨界——攻读汉语言文学本科。“音乐培养感性思维，文学锤炼理性表达”，她试图在二者间寻找融合点。两年间，她白天上课，夜晚备考，这份对跨界表达的探索，最终指引她走向更广阔的舞台：2007年，她以优异成绩考入曲阜师范大学影视艺术学专业，成为当年少数从音乐教师转型攻读影视硕士的学子。

（三）淬火成钢：从文秘到制片人的十年攀登

2010年硕士毕业后，王燕清进入吕梁广播电视台，却从办公室文秘岗位起步。整理文件、撰写材料的日子并未消磨她的热情，反而让她深入理解媒体运作机制。

2023年，她迎来事业重要突破：抽调至《吕梁军号》筹备组，担任这档国防教育周播栏目的编导与统筹。面对全新领域，她带领团队查阅史籍资料、走访专家学者、深入退役军人家庭，挖掘吕梁老兵、吕梁红色故事等，用平民化视角诠释家国情怀，弘扬吕梁精神，让吕梁英雄活起来，让英雄吕梁火起来，让英雄之光照进时代征程！节目开播后得到吕梁市委主要领导的特别关注和高度认可，如今已成为全市国防教育创新品牌。此后三年，她连续担纲《吕梁市场监管》《吕梁劳动者》《吕梁山护工》三档新栏目制片人，搭建起覆盖社会治理、民生关怀、技能扶贫的节目矩阵。

（四）光影为媒：用镜头书写时代答卷

从业以来，王燕清始终践行“脚力、眼力、脑力、笔力”。2008年读研期间创作的《老人与九连环》，聚焦老共产党员的情怀和坚守，凭借细腻的人物刻画斩获“科讯杯”全国一等奖；2023年主创的《吕梁山里的红色电波》，通过寻找抗战时期我军无线电主阵地遗址，钩沉红色通信史，让尘封记忆焕发时代价值。主创的《红色珍宝：<吕梁山大合唱>》为母校吕梁学院《吕梁山大合唱》的宣传和全面推广起到了推波助澜的作用。她坚持“大主题、小切口”的创作理念，让政策宣传具象为有温度的人生故事：《吕梁劳动者》记录快递小哥、家政大姐、吕梁劳模的奋斗身影；《吕梁市场监管》将监管部门的工作和职能，具象为可看、可懂、可感的节目内容；《吕梁山护工》跟踪拍摄技能扶贫受益者的人生蜕变，相关故事成为乡村振兴典型案例。

如今，她带领团队探索“传统媒体+新媒体”融合传播，开设短视频账号，将电视专题拆解为系列微纪录片、微视频，单条播放量最高突破百万。四档栏目形成“电视端深度报道+移动端轻量化传播”的立体格局，年均制作节目超200期，覆盖受众逾300万人次。

三、对母校的祝福和期望

亲爱的学弟学妹：

吕梁高专的舞台教会我“敢想敢为”的力量。若你心怀热望，请珍惜每个实践机会——或许某次晚会主持、某篇稚嫩稿件，就是命运的伏笔。转型不可惧，跨界无须慌，人生没有白走的路。愿你们保持对世界的好奇，用专业精神打磨每件作品，让理想在坚持中生根开花！祝母校越办越好！