一、基本情况概述
王燕，女，1993年9月出生，2012年9月——2016年7月就读于吕梁学院外语系英语专业，现就职于山西大学附属中学，担任初中英语教师兼班主任一职。长期从事英语教学和中学生管理领域相关工作，主要工作方向为初中英语教育教学。
曾获初中青年教师“技能大赛”二等奖。指导的学生作文被选入“万唯中考满分作文库”并被授予“优秀指导教师”荣誉称号。参与编写2024版5·3英语《英语完形填空与阅读理解·七年级》（全国版）。连续多年荣获”青年教师新秀“荣誉称号。曾在临汾乡宁等地教师培训中做中考英语复习的专家讲座。
二、个人成长故事
（一）求学之路：在语言与文化的土壤中扎根
从黄土高原的教室到亚得里亚海畔的学术殿堂，从跨文化研究者到深耕初中教育的实践者，王燕的成长故事是一场关于语言、教育与热爱的双向奔赴。她的求学与工作之路，既是一部个人奋斗史，也是一曲教育理想的赞歌。
1.本科奠基：师范生涯的初心锤炼
2012年，她考入吕梁学院英语师范专业。作为学习委员，她将“学以致用”贯彻到底。2014年，她首次站上省级比赛舞台，在全国大学生英语竞赛中获B类二等奖，外研社杯演讲赛山西赛区决赛的经历更让她意识到：“优秀的教师必须先成为终身学习者。”
2.硕士深耕：学术与领导力的双重飞跃
2017年，王燕考入杭州师范大学，攻读比较文学与跨文化研究硕士。三年间，她完成从学生到学术组织者的蜕变：担任研究生会主席期间，策划全国优秀大学生夏令营,教师技能大赛，带领团队获“学术沙龙评比三等奖”；主持“膏兰论学”学术论坛，两度荣膺“学术之星”。2019年，她远赴斯洛文尼亚马里博尔大学交换，在ESN国际学生旅行中与多国青年探讨文学，于亚得里亚海边与教授共研中欧诗歌互文性。这段经历不仅让她的斯洛文尼亚语达到B1水平，更催生了《良师益友》征文二等奖的动人篇章：“教育者的胸怀，应如大海包容每一朵浪花。”
3.证书与荣誉：奋斗的注脚
求学期间，她以“极致”要求自我：英语专八证书、国家奖学金、研究生一等奖学金、“十佳研究生会主席”……多项荣誉背后，是无数个凌晨伏案的剪影。但她说：“比证书更珍贵的，是那些图书馆的晨光、学术沙龙的思辨，以及异国街头用多语言破解文化密码的瞬间。”
（二）工作之旅：从讲台到心田的教育深耕
1.初入职场：在多元教学中淬炼匠心
2016年本科毕业后，王燕加入英语教育培训，担任高三英语教师兼班主任。面对升学压力，她创新“分层动态教学法”：为尖子生设计思辨性读写任务，为后进生定制基础强化方案。兼任班主任时，她创建“心灵周记”制度，通过文字与学生建立情感纽带。
2.老年大学：跨越年龄的教育温度
2018年，她在浙江省老年大学担任英语教师。面对银发学员，她独创“生活化情境教学”：用菜市场对话教购物用语，以经典老歌学发音节奏。一位70岁学员感慨：“原以为学英语是年轻人的专利，王老师让我们发现，年龄从来不是限制。”这段经历让她深刻领悟：“教育的目的，是让每个生命找到绽放的勇气。”
3.学术反哺：从教学实践到专业引领
2020年硕士毕业后，王燕选择回到故乡山西扎根初中教育。作为英语教师兼班主任，她始终秉持“语言是沟通桥梁”的理念，用温暖的笑容鼓励每个学生：“英语不需要完美发音，勇敢表达就是成功的第一步！”在她的课堂上，粉笔与激情共舞，知识点被拆解成趣味盎然的思维拼图。每讲完一个语法要点，她都会俯身询问后排学生：“老师这样讲清楚吗？”作业本上总留有不同颜色的批注，课间总能看到她为孩子们逐一面批讲解的身影。对待听写背诵，她独创“闯关打卡”机制，用个性化的辅导方案，既让优秀生保持挑战热情，也让基础薄弱的孩子重拾信心。最让学生们期待的是每学期的英语节，当孩子们用略显生涩的台词演绎剧本时，她永远是最投入的观众兼导演，在欢声笑语中点燃孩子们的语言潜能。
4.班主任之道：在细微处播种星光
“教育不仅是教书，更是育人。”她为学生建立“成长档案袋”，记录课堂表现、心理波动与闪光瞬间。面对青春期叛逆，她以“倾听—共情—引导”三步法化解危机”。她在培训讲座中分享：“教师的幸福，在于见证一粒种子长成森林。”
5.成长内核：跨界融合与教育信仰
王燕的成长故事中，国际视野与本土实践始终交织。从威尼斯双年展的文学对话到乡宁中学的复习讲座，从马里博尔大学的学术论坛到班级“跨文化主题班会”，她始终坚信：“教育者应是文化的摆渡人。”手握英语专八证书与国家奖学金，她却更珍视学生的一句“老师，我考上理想高中了”，或老年学员第一次用英语点咖啡时的自豪笑容。
结语
漫漫求学路，8年从教生涯，王燕用脚步丈量教育的广度，以心灵触摸育人的深度。她的故事证明：真正的成长，不仅是证书的累加或职位的晋升，更是将每一次经历转化为滋养他人的力量。如今，这位“燕子姐姐”仍在教育的天空翱翔，翅膀划过之处，皆是星火与希望。
三、校友寄语
毕业九年了，每次路过吕梁，都会回去母校走走。当了老师后，时常想起石照霞老师在我省赛前送我的那件格子衬衣，比赛返程路上石老师买给我的太谷饼是我吃过最暖的早餐。石老师的关爱和鼓励成为我求学路上的力量亦是我从教之旅的明灯。记得语音室老旧的卡带机吗？老师们总不厌其烦地纠正我的发音。现在工作中每次用英语帮人搭起沟通的桥，都会想起老师们循循善诱的眼睛。也特别怀念和室友们在楼道背书的日夜，表演《灰姑娘》时集体搞笑的趣事，求职前彼此的加油打气。
学弟学妹们，别怕说错外语，那些结结巴巴的晨读声才是青春该有的样子。英语不只是单词和语法，更是打开人心的钥匙。教学楼前的树叶黄了又绿，四年时光虽短暂，却是我们奋发努力，实现理想的充实岁月。愿每个外院孩子都能带着母校给的温暖，把世界读成一首长长的诗。
